"MÉTODO CLÍNICO PIAGETIANO"

            O Método Clínico Piagetiano é aplicado para se concluir em que estágio de desenvolvimento a criança se encontra.

             É um método onde se questiona e também se cataloga as respostas e ainda é preciso descobrir o processo que levou a criança a chegar em determinada resposta.

            O método acaba sendo quase uma investigação do pensamento da criança.

             A aplicação deste método em conjunto com um bom planejamento pode resultar em uma boa interação do professor e o seu aluno; como é um método com uma técnica complexa, necessita de uma base teórica aprofundada.

             “A sociedade é a unidade suprema, e o indivíduo só chega às suas invenções ou construções intelectuais na medida em que é sede de interações coletivas, cujo nível e valor dependem naturalmente da sociedade em conjunto. O grande homem que parece lançar novas correntes é apenas um ponto de intersecção ou de síntese de idéias elaboradas por cooperação contínua (…) é por isto que a questão importante não consiste em pesar os méritos do indivíduo ou do grupo (problema análogo ao das relações de filiação entre o ovo e a galinha). A questão importante é distinguir a lógica, na reflexão solitária assim como na cooperação, e os erros ou insanidades, na opinião coletiva assim como na consciência individual”.

Jean Piaget

Referência: https://pedagogiaaopedaletra.com/o-metodo-clinico-experimental-de-jean-piaget-como-referencia-para-o-conhecimento-do-pensamento-infantil-na-avaliacao-psicopedagogica/

"O CENSO ESCOLAR = DECLARAÇÃO DE RAÇA"??

                             "O CENSO ESCOLAR = DECLARAÇÃO DE RAÇA"??

              Para que sejam levantados os dados sobre "quem somos" e "quantos somos", esta pesquisa do IBGE é necessária ser realizada. Para sabermos quem são os nossos alunos, da mesma forma existe a necessidade de ser feito o censo escolar, sendo que este normalmente é realizado no ingresso da criança na escola. Normalmente quando no momento da matrícula a Secretária da escola pergunta ao responsável da criança "Qual a raça de seu filho(a)?, sabemos que muitas pessoas, principalmente àquelas com pouco conhecimento sobre o assunto, sentem-se despreparadas para responder e muitas das vezes ficam em dúvida para responderem se seu filho(a) é branco(a), negro(a), parda ou amarelo(a). Em algumas certidões de nascimento não estão colocando a cor da criança ao nascer.

             Penso que para que isto não ocorresse é necessário que seja feita a árvore genealógica da família para saber a que raça cada um de nós pertencemos, pois desta forma, seriam poupados muitos momentos de frustração desnecessários para a família e até mesmo para a criança!!!

"SILVIA LETÍCIA, UMA HISTÓRIA QUE MERECE SER CONTADA"

             

        Na noite do dia 08 de novembro, vivemos momentos muito emocionantes e comoventes, foram feitas as  apresentações dos vídeos sobre diversidade e preconceito.

            O meu grupo composto por mim e pelas colegas Adriana Guerra, Denise dos Anjos, Vanessa Quadros e Marcia Erondina, onde narramos, resumidamente, a história de vida de Silvia Letícia, que nos conta a história triste de sua família biológica, que não tinham casa para morar e por isto perambulavam pelas ruas, enfrentando todo o tipo de humilhação que um ser humano, principalmente uma menina não deveria ser exposta, com pais alcoólatras e usuários de drogas, muitos de seus foram se "perdendo" do restante da família, devido as circunstâncias pelas quais passavam. Foram vividos muitos momentos difíceis de miséria, sofrimentos, perdas e discriminações pelas quais passam as pessoas que vivem na rua. Mas apesar de ter tido uma infância difícil, superou todos os obstáculos  e encontrou uma pessoa maravilhosa que a adotou e a acolheu com carinho e amor em sua família. Foi a partir daí que Silvia passou a ter o aconchego de  uma verdadeira família e teve a oportunidade de também de estudar e de se formar.  Parabenizo a família da colega Marcia Erondina pelo tão lindo e nobre gesto para com a menina Sílvia Letícia.

             Se você quiser assistir ao nosso curta acesse o linck https://youtu.be/m8huKYSX3hg e emocione-se!!!!

            Muitos outros vídeos também nos relataram experiências rias e emocionantes. Foi verdadeiramente uma noite de trocas, aprendizagens e de grande superação de vida!!!!

"FALANDO SOBRE DIVERSIDADE E PRECONCEITO"

                        "FALANDO SOBRE DIVERSIDADE E PRECONCEITO"

              Em nossa primeira aula de Seminário Integrador do Eixo VI, nos foi solicitado iniciarmos um trabalho sobre o tema Diversidade e Preconceito, assunto que foi tratado inicialmente em pequenos grupos e após foram expostos os trabalhos ao grande grupo. A troca foi algo valioso para todas, pois surgiram vários debates diferentes sobre o tema.

              É sabido que diversidade e preconceito andam juntos, mas para entendermos melhor e nos aprofundemos sobre o tema, tiremos algumas dúvidas: você sabe exatamente o significado de cada um?

              O preconceito está ligado a um pré-julgamento, ou seja, à formação de um conceito ou opinião antes de se ter os conhecimentos adequados sobre determinado assunto. Portanto, o preconceito é um erro duplo: pela intolerância implícita e pelo fato de carregar, em sua origem, a própria ignorância ou desconhecimento perante algo.

             O preconceito, qualquer que seja ele, decorre de um suposto “afastamento” de algo que é considerado “normal”; algo que foge do discurso dominante ou que é desviante em relação a um padrão visto como normalidade. Ou seja, tudo aquilo que foge à cultura hegemônica patriarcal, branca, heterossexual e cristã é visto como desvio – é aí que se encontra o preconceito.

              Portanto, o preconceito não apenas é um erro porque prejulga os indivíduos sem conhecê-los; ele também é injusto, já que todos, sem distinção de qualquer natureza, têm direitos e deveres estabelecidos constitucionalmente.

             A diversidade, por sua vez, caracteriza-se pelo compartilhamento de determinados grupos humanos quanto à sua descendência (caso dos afrodescendentes), códigos socioculturais (incluindo-se aqui os religiosos), acessibilidade (caso dos deficientes), gênero e opção sexual. Embora a diversidade pareça estar ligada às minorias de uma sociedade – já que escapa àquilo que é hegemônico –, ela corresponde muitas vezes a uma grande parcela da população, como é o caso dos afrodescendentes, que compõem cerca de 50% dos brasileiros.

             Aceitar a diversidade não apenas é um ato benéfico para todos; é condição para se construir uma sociedade mais justa, harmoniosa e preparada para o futuro. Suponha que pessoas de um determinado grupo entrem em contato com outro grupo constituído de pessoas desprovidas de preconceitos. Há uma grande chance de que todos tenham experiências enriquecedoras com isso, pois seus códigos socioculturais ampliam-se e seu universo alcança uma nova dimensão.

             O desafio tornou-se ainda maior pois nos foi solicitado que fosse feito uma "Enquete" sobre o assunto e para isto aprendemos a usar mais uma ferramenta tecnológica, para que a partir daí déssemos sequência ao desenvolvimento do trabalho.

Referência:

Internet: http://ciatech.com.br/diversidade-e-preconceito-sao-dois-termos-que-andam-juntos-mas-voce-

* Todas as estatísticas foram retiradas do site do IBGE: http://www.ibge.gov.br/home/