Aula Magna de NUccio Ordine!!! - A utilidade Inútil

                 Aula Magna de NUccio Ordine!!!                                                           A utilidade Inútil  

             A crítica sobre o capitalismo de nossos dias usado como parâmetro de "útil", onde tempo é dinheiro.
             É necessário um investimento na educação e na cultura, conforme as palavras do Professor Nuccio Ordine, pois a educação é a base pra uma boa formação de cidadãos para o futuro do amanhã, que hoje são os nossos alunos.

   

Então retornamos!!!

                              Então retornamos!!!

                  Bom semestre a toda(o)s e que possamos estar unidas para atingirmos nossos objetivos. 
                   Que no decorrer deste semestre possamos nos 
aperfeiçoar e adquirirmos conhecimentos para que        a
aprendizagem e as trocas venham a nos ajudar no desempenho do nosso trabalho!!

"ALFABETIZAÇÃO"

            Lendo o texto sobre alfabetização, me fez repensar e obter uma melhor compreensão sobre o assunto. 

               Meus alunos do Maternal 2A (3 a 4 anos), na Educação Infantil, iniciam a alfabetização através da "leitura com imagem", leem no texto e no desenho, sem discriminar um ou outro. 

               Como diz Emília Ferreiro, "um dos elementos didáticos mais importantes na Educação Infantil são as bibliotecas de sala de aula". Concordo plenamente com ela e trabalho muito com minhas crianças na biblioteca da sala. Fiz em minha sala um "Cantinho da Leitura", junto a Biblioteca e cada um tinha sua almofada para sentar e realizar sua leitura. 

              A partir do momento em que chegam ao Ensino Fundamental, gradualmente, passarão a adquirir conhecimento do sistema alfabético de escrita, ou seja, o processo pelo qual a criança se torna capaz de ler, compreender o texto e se expressar por escrito. A criança necessita entender que  lendo obtém informações que não tinha antes de ler.

Podemos observar na criança o entusiasmo de poder "ler" através da imagem!!

A concentração e o esforço de dar o seu "melhor" ao realizar a atividade!!

O livro que é um elemento didático importante  na alfabetização!!

'INFÂNCIA NA MÍDIA"

           A partir da atividade sobre a infância na mídia, pude perceber que como professoras vivenciamos todos os dias em nosso cotidiano a demonstração da grande influência da mídia sobre o comportamento das crianças;
           As crianças assistem às propagandas nos diversos meios de comunicação como televisão, internet, outdoor e outros  e através destes meios encantam-se com o grande número de produtos anunciados e querem ter, o que vêm, pois é a moda, a sensação do momento, os amigos ganharam e acaba que os pais pressionados e para suprirem a ausência dos mesmos na vida de seus filhos, pois envolvidos, muitas vezes com seus trabalhos e estudos, acabam tendo que deixá-los na escola por um longo período do dia, Ex. (das 7 hs as 19hs.; Sentem-se culpados por esta ausência e acabam cedendo aos pedidos dos pequenos.
            Nos deparamos com crianças, principalmente as meninas, a cada dia que passa, usando precocemente roupas e calçados sensuais (mini-saias, saltos altos e finos) e maquiando-se como adultas e desta forma correm o risco de sofrerem "adultilização na infância" e isto é algo sério, pois cada fase da vida tem que ser vivida intensamente, sem pular etapas; para que lá na frente não tenhamos adolescentes com problemas e adultos frustrados.

A tecnologia está presente desde muito cedo na vida dos nossos pequenos. Cabe a nós orientá-los para que a use de forma positiva e não em prejuízo de si mesmos.

A mídia influência diretamente sobre as atitudes e escolhas de nossas crianças. É necessária a atenção e supervisão de nós, adultos, para que não venham mais tarde apresentar problemas decorrentes de  sua infância.

"O BRINCAR"

                                                         "O BRINCAR"


Brincar é fundamental para as crianças na infância!
Brincando elas descobrem o mundo, se comunicam e se inserem na sociedade.
Nas escolas de educação infantil existe a necessidade da professora nas brincadeiras com as crianças, portanto é importante esta integração.

O adulto não pode ser criança, porém deve manter viva a essência de uma criança dentro de si...e ao seu redor.....

Eu sou uma eterna criança.....

Eu e a profe Michele brincando com a galera na pracinha!!!

....e as eternas crianças brincando no balanço!!!!

Este "trenzinho" no escorrega estava muito legal....momentos únicos com nossos alunos do M2A e J1A.

 

"O FAZ DE CONTA"

A infância possui uma característica forte que é marcada pelo brincar e a brincadeira do faz de conta, onde a criança pode reviver situações que lhe causam algum desequilíbrio emocional, possibilitando a compreensão da situação que está vivendo e a reorganização de suas estruturas mentais. O faz de conta também permite que a criança utilize seu mundo imaginário para compreender o mundo real em que está inserida.

Neste ano após a reforma da sala do Maternal 2 que é a minha turma, recebemos na escola a visita da Secretária da Educação, a Assessora da SMEE e o Prefeito Municipal. Quando entraram na sala eu estava com algumas crianças confeccionando  brinquedos com sucatas e materiais recicláveis, enquanto outras crianças brincavam no espaço da cozinha da casinha montada na sala. A Secretária percebeu que as crianças brincavam na cozinha e perguntou as crianças "-Tem um cafezinho para o Prefeito Gilmar?" Prontamente uma das crianças respondeu "-Tem sim!" e pegou um pratinho colocou a xícara em cima e "fez de conta" que serviu o café na xícara e entregou ao Prefeito. Foi muito gratificante ver a reação expontânea das crianças ao atenderem a solicitação do cafezinho.

Muito bom presenciar em nosso cotidiano o que aprendemos em nossos encontros.

O faz de conta é um método que impulsiona a criança ao imaginário!!!!!

A INFÂNCIA

Neste encontro relembramos a infância que vivemos, (brincadeiras com corda, bolitas de gude, taco, carrinho de lomba, casinha na árvore, jogo de futebol no meio da rua, programas de TV como Vila Sésamo  e outros), foi muito legal, voltarmos ao "túnel do tempo" e compartilharmos nossas infâncias, chegou a ser emocionante.

Percebemos que nos dias de hoje muitas coisas mudaram. A infância transformou-se, hoje as brincadeiras de roda, de corda e outras foram "esquecidas". As famílias se modificaram, pais que trabalham muitas horas longe de casa e por isto não conseguem deixar as crianças terem contato com a rua, parques e  praças, pois a violência é gritante e preocupante em nossos dias e que foram substituídos pelas "babás eletrônicas", como os celulares, tv's, computadores e jogos eletrônicos.

Procuro sempre propiciar as crianças o lúdico, instigando-as a descobrir, desafiando sua imaginação, a inventar e criar em seu mundo imaginário!

Todas estas brincadeiras fizeram parte da minha infância e fui muito feliz!!  

Esta brincadeira de pula corda maravilhosa e sadia, temos que resgatar com nossas crianças!!!!